A educação em Moçambique enfrenta uma série de desafios que têm raízes profundas em fatores históricos, sociais e econômicos. A análise da situação educacional no país revela que a qualidade do ensino, a infra-estrutura escolar, a formação de professores e a gestão educacional são aspectos críticos que precisam ser abordados para melhorar o sistema. Raízes do Problema do Sistema de Educação em Moçambique Histórico de Conflitos e Instabilidade: Moçambique passou por uma guerra civil prolongada que teve um impacto devastador sobre a infra-estrutura do país, incluindo as escolas. A destruição de instituições educacionais e a fuga de professores qualificados durante e após o conflito resultaram em um déficit significativo de recursos humanos e materiais na educação (Zucula, 2020). Qualidade do Ensino: A qualidade da educação em Moçambique é frequentemente questionada. Estudos indicam que muitos alunos não alcançam as habilidades e competências necessárias para avançar em seus estudos. A fa...

 A indisciplina escolar, especialmente entre alunos muito agitados, é um desafio significativo enfrentado por educadores em todo o mundo. Em Moçambique e em outros países de língua portuguesa, a indisciplina pode manifestar-se de diversas formas, desde interrupções constantes durante as aulas até comportamentos desafiadores que afectam o ambiente de aprendizagem. Compreender as causas da indisciplina e desenvolver estratégias eficazes para lidar com esses alunos é fundamental para promover um ambiente escolar saudável e produtivo. Causas da Indisciplina A indisciplina em sala de aula pode ser atribuída a uma variedade de factores. Entre os mais comuns estão: Falta de Interesse pelo Conteúdo : Quando os alunos não vêem relevância nas matérias ensinadas, tendem a se desinteressar e a se comportar de maneira inadequada. A conexão entre o conteúdo e a vida cotidiana dos alunos é crucial para manter seu engajamento [1] . Ambiente Familiar : Problemas em casa, como conflitos famil...

  Introdução   O casamento prematuro no nosso país é uma questão social e de direitos humanos que afecta milhares de meninas anualmente. Este fenómeno é caracterizado pela união de indivíduos, geralmente meninas, antes da idade legal de consentimento, que no país é de 18 anos. Estudos indicam que a prevalência do casamento prematuro no país é alarmante, com estudos indicando que cerca de 48% das meninas são casadas antes de completarem 18 anos, especialmente em áreas rurais, onde a taxa pode chegar a 61%. Trata-se de um fenómeno que representa uma problemática significativa em Moçambique, afetando a vida de milhares de meninas e jovens mulheres. A prevalência do casamento infantil é alarmante, tendo implicações profundas na saúde, educação e direitos humanos dessas jovens. Nesta análise, abordaremos os factores que contribuem para a ocorrência de casamentos prematuros em Moçambique. São discutidos aspectos culturais, sociais e econômicos que perpetuam essa prática, como normas...

 Introdução  A educação em África é um tema complexo e multifacetado, refletindo a diversidade cultural, econômica e política do continente. Nos últimos anos, a qualidade do ensino tem sido uma preocupação crescente, especialmente em países em desenvolvimento, onde os desafios estruturais e financeiros impactam diretamente a eficácia dos sistemas educacionais. A UNESCO (2020) destaca que, apesar dos avanços em termos de acesso à educação, a qualidade do ensino permanece insatisfatória, com muitos alunos não adquirindo as competências básicas necessárias para a vida e o trabalho. A educação em África e em Moçambique: uma análise da qualidade do ensino Desafios da Educação em África Os principais desafios enfrentados pela educação em África incluem: 1. Infra-estrutura Deficiente : Muitas escolas carecem de instalações adequadas, como salas de aula, água potável e saneamento básico. Isso não apenas afecta a saúde dos alunos, mas também a sua capacidade de aprender em um ambiente ...